Ecora: An Integrated Ecosystem Management Approach-Russian

13

6.2. Расширение базы знаний для КУЭ Ключевым компонентом КУЭ является разработка прочной информационной базы по состоянию социальной и природной среды в данном регионе. Наряду с обеспечением базы для планирования и реализации КУЭ, эта база также помогает выбрать индикаторы для оценки биоразнообразия

иллюстрациями. Впособиидлясреднейшколы главное внимание уделяется характеристикам экосистем, экологическим процессам, изменению климата, а также упрощенному описанию работы проекта ECORA. Версия для старших классов и колледжей дает более широкий взгляд на Арктику и включает описание основных процессов окружающей среды, оказывающих влияние на Арктику (напр. изменения климата, пожары и т.п.), а также информацию о международных соглашениях по окружающей среде. • Экологические программы были включены в учебные планы школ на модельных территориях. Статус: • Благодаря успеху первого издания Отдел образования администрации Ненецкого автономного округа финансирует издание дополнительных изданий учебников для школ. • Таймырский проект UNDP/GEF “Охрана и устойчивое использование биологического разнообразия Таймырского полуострова:

Задача 1: Тематические карты и анализ для планирования КУЭ

Результаты: • Был составлен ряд тематических карт для каждой модельной территории, содержащие информацию о типах местообитаний и землепользовании (Рис. 2). Эти карты также послужат для выделения районов, где требуются специальные меры по охране окружающей среды, и территории, и где необходимы дальнейшие исследования (Приложение 1). • Некоторые карты, например, отражающие ценность биоресурсов, оленеемкость пастбищ, важные районы рыболовства, могут использоваться для планирования традиционной хозяйственной деятельности (охоты, рыболовства, оленеводства) и для оценки воздействия промышленности. • Кроме того, были созданыэлектронные атласы по рыбам, птицам и медицинским растениям модельной территории «Бассейн реки Колымы». Эти атласы снабжены описаниями видов с фотографиями, данными об ареале вида, голосами птиц. Статус: Все карты были завершены и в настоящее время используются для планирования и реализации процесса КУЭ на каждой модельной территории. Задача 2: Оценка ключевых видов-индикаторовs Задача 2.1: Водоплавающие птицы острова Колгуев Результаты: • Водоплавающие птицы являются важным традиционным природным ресурсом для коренного населения Колгуева. Сам остров имеет большое значение для водоплавающих

Alexander Kuzmich

Поддержание заинтересован

связей

ландшафтов”

в по выполнению этой задачи. Руководитель образовательных программ ECORA посетил Таймыр для оценки применимости программы в этом регионе. сотрудничестве

Mark Mallory